El siguiente texto hace referencia a la vida de Jane, la hermana de Benjamin Franklin (1706-1790). Este destacado político y científico inventó el pararrayos y tuvo un papel importante en la independencia de los Estados Unidos de Norteamérica. De los dieciséis hermanos de Benjamín Franklin, Jane es la que más se le parece en el talento y fuerza de voluntad. Pero a la edad en que Benjamín se marchó de casa para abrirse camino, Jane se casó con un talabartero pobre, que la aceptó sin dote, y diez meses después dio a luz a su primer hijo. Desde entonces, durante un cuarto de siglo, Jane tuvo un hijo cada dos años. Algunos niños murieron, y cada muerte le abrió un tajo en el pecho. Los que vivieron exigieron comida, abrigo, instrucción y consuelo. Jane pasó noches en vela acunando a los que lloraban, lavó montañas de ropa, bañó montoneras de niños, corrió del mercado a la cocina, fregó torres de platos, enseñó abecedarios y oficios, trabajó codo a codo con su marido en el taller y atendió ...
Violencia y Pareja: Algunas consideraciones ANALISIS DEL FILM “LA GUERRA DE LOS ROSES” Artículo publicado en: Revista Claves de Psicoanálisis y Medicina Nº 13 y 14 – Año 1.999 Autores: Lic. Carlos Miranda. Lic. Liliana Cuniglio Lic. Gabriela Orlanski Resumen Este trabajo apunta a dilucidar algunos aspectos de la conflictiva vincular de la pareja violenta, a través del análisis del film “La Guerra de los Roses”. Para una adecuada comprensión de este vínculo es necesario considerarlo, en sus tres niveles de análisis: transubjetivo, intersubjetivo e intrasubjetivo. Summary in English It Analize the war of Roses film many aspec of de trouble relation of the violent couple. It the velope the concepts of linking, couple, collusion violente and exitant relation. It propose three level tu study: Transubjetive, intersubjetive and life mind. Introducción Este trabajo apunta a dilucidar algunos aspectos de la conflictiva vincular de la parej...
El lector en clase http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=991379 Viernes 29 de febrero de 2008 | Publicado en edición impresa Hay tantas clases de clases como clases. Una de ellas es la de las inolvidables: recuerdo una clase de literatura en la que el profesor abordaba Don Quijote de la Mancha; de pronto, con un gesto vehemente abre el libro y se embarca a leernos el pasaje donde el Quijote muere. Entonces, el profesor empieza a llorar, llora mientras lo lee, cada vez más desconsoladamente, con un último hilo de voz llega hasta el punto final. Cierra el libro, saca un pañuelo, se recompone un poco y dice: “Hemos perdido a un gran hombre”. En el aula no vuela una mosca, fascinados por la escena. Después íbamos a enterarnos de que en todos los cursos este profesor repetía la misma escena de llanto emocionado en el mismo pasaje del libro. Era su pequeño y pícaro aporte para que nos interesásemos por la literatura. Hay tantas clases de escuelas como escuelas. Un padre me comenta, ...
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